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Horri honetan ebaluaketak agetzen dira IM 7.5.01.03 "Certificado de Actuación Bilingüe"-aren arabera.


Lugo


05/05/09

Organizadora

“Excelente/Novedosa/Atractiva/Sugerente/ Lúdico/ Sensibilizadora/ Respetuosa”.


Orientadora

“Muy positiva y didáctica para los alumnos”.


Tutoras de 2ESO

“Nos ha parecido una actividad positiva ya que es pedagógica y divertida.

Además mantiene la atención en todo momento”.


Profesora

“Actividad muy divertida, muy pedagógica, bien adaptada para alumnado. ????? perfecta, duración adecuada, calidad Máxima”.


Profesor

“ interesante, divertida y educativa”.



Vigo

07/05/09

Tutora


“Muy bueno. El mimo ha sabido y conseguido captar la atención de todos. Representación original y divertida”.


Responsable de grupo


“Positivo Muy entretenido”.


Tutora

“Muy didáctico y divertida”.


Tutora

“Muy bueno, entretenido, sorprendente”.


Profesor Acompañante

“Muy positiva. Me ha parecido muy bien organizada la actividad. Ha mantenido el interés hasta el final.

Una experiencia educativa muy interesante y enriquecedora.

Ha sido capaz de llegar a los adolescentes de forma adecuada y divertida sin perder la seriedad que se merece el tema del consumo de alcohol, etc... Merece la pena”.


Director de Colegio


“Muy gráfica. Un esfuerzo para conseguir interesar a públicos de diferentes edades. Simpático y dinámico.  Gracias”.




Muskiz  # 1 y #2

02/04/09

Jefe de Estudios

“Muy buena en todos los sentidos”


A Coruña #6 IES Paseo das Pontes

01/04/09

Orientadora


“Excelente. Muy cercano al alumnado, participativo y un mensaje claro. En cuanto a la puesta en escena  absolutamente sencilla y realmente impactante por su expresividad. Enhorabuena a Peter!”


A Coruña #5 IES Puga Ramón

01/04/09


Orientadora


“Es una forma muy distinta de acercarse al alumnado, de contarles una historia que puede ser cercana o lejana en el tiempo y de demostrarles, entre risas, que a veces hacemos cosas sin pensar realmente en la que estamos haciendo. Todas sabemos cuales son los comportamientos saludables, correctos y preventivos de accidentes pero pocos son capaces de ponerlos en práctica. Creo personalmente que es una actuación que invita a la reflexión sobre uno mismo y nuestras costubmres como grupo en la interacción social”.


A Coruña#4 IES Elviña

31/03/09

Directora


“Muy positiva”



A Coruña #3 IES Monelos

31/03/09

Orientadora


“Actividades moi interesante, interactiva, con contidos axeitados a idade de 3º de ESO.

A duración, de duas sesions seguidas captan e mantino a atención dos setenta e cinco alumnos e alumnas.

Moi recomendable para estudiantes de secundaria.



A Coruña #2 Salesianos

30/03/09

Orientadora.


“Muy ameno y entretenido. Transmite información sutilmente. Llega bien a los chicos con un mensaje profundo”.




A Coruña # 1 IES Menéndez Pidal

30/03/09

Orientadora


“ Positiva. Participación con entusiasmo del espectáculo”.


Puente San Miguel # 2

17/03/09

Jefe de Estudios


“Es una experiencia /recurso muy adecuado para sensibilizar al alumnado sobre la prevención del alcohol, etc.. El formato está adaptado a la edad, sus intereses, conocimientos previos y es sobre todo, muy cercano a las experiencias cotidianas de los alumnos. Creemos que este trabajo va a facilitar el trabajo posterior de los profesores en el aula.

Nos parece una experiencia muy positiva para seguir desarrollandola en cursos próximos. Tiene un objetivo y finalidad clara y bien desarrollado”.



Puente San Miguel

17/03/09

Educador Social del SSAP nº. 8


“La valoración de la obra es muy positiva, engancha rápidamente con los jóvenes. Se trata el tema de la prevención con humor desde la certeza de los datos y la seriedad que implica el tema del abuso del alcohol.

Una obra genial, estupenda y ingeniosa, que llega a los chavales y que no deja indiferente a nadie.

Un saludo y muchas gracias por todo”.



Bermeo

18/02/09


"Lortzen duen arreta, nire klaseetan gustako litzaidake. Humorez irakasten du nola alkoholak,tabakoak eta beste drogak ondorio txarrak dakerte osasunarentzat. Nola hasieratik (zuritoak hartzen ) azken ondorietaraino irakasten du, eta ikasleok bere galderei ondo erantzuten dute”


+/- "Ya me gustaría esa atención en mis clases. Enseña con humor como el alcohol, el tabaco y otras drogas producen malas consecuencias en la salud. Enseña desde el principio (bebida de zuritos) hasta las últimas consecuencias y los alumnos han contestado bien a sus preguntas".


Tolosa  2

12/02/09

Ebaluaketa: ikasleek arreta handiaz jarraitu dute, eta mimoa askok ezagutzen ez dutenez, formato berria suertatu zaie, beraz erakargarria. Ondo parte hartu dute. Prebentzio-mezua oso garbia da, beraz ekintza oso baliagarria izan da.


+/- los alumnos han seguido la actuación con gran atención, y como muchos alumnos no conocían el mimo, les ha parecido un formato nuevo por lo que ha sido atrayente. Han tomado parte de una manera buena. El mensaje de la prevención es muy limpio, por lo que la actuación ha sido muy valorable.



Tolosa 1


“Ikasleak oso gustora aritu dira.Esandako orduan hasi da.Aurretik egin beharreko lanketarako dokumentazioa jaso genuen eta ondoren egin beharrekoa ere.

   Merezi duen emanaldi bat da, interesgarria”


  +/- Los alumnos han estado muy a gusto. Ha comenzado a la estipulada. Se ha recogido la documentación necesaria para el trabajo y la posterior también. Ha sido un espectáculo que ha sido un espectáculo que ha merecido la pena, interesante.

Zarautz


21/01/09

“Ikasleak oso gustora egon dira. Aktoreak oso ondo jakin du atentzioa mantentzen eta une serioak eta dibertigarriak nahasten. Oso gomendarria. Mila esker”.


(El alumnado ha estado muy a gusto. El actor sabe muy bien como acaparar la atención del público y mezclando lo serio y lo divertido).


Castro Urdiales (2)


“Los alumnos han participado bien, y creemos les ha gustado”



Castro Urdiales (1)

“La actuación ha sido seguida con interés por los alumnos”



19/12/08


Astrabudua


Los jóvenes han salido muy sorprendidos positivamente.


18/12/08


Zarautz


Oso ona  (Muy bien)



15/12/08

Usurbe Antzokia  (BEASAIN)


“Ongi egon da eta arreta mantentzea erreza izan da”

(Ha estado bien y ha sido fácil mantener la atención).



12/12/08

Lauro Ikastola (LOIU)


“Beti bezala, ederto. Mezua primeran helarazten du”

(Como siempre, muy bueno. El mensaje llegar estupendamente).



11/12/08

Serantes Kultur Aretoa  (SANTURTZI)


“Espectáculo mejorado- Mensajes claros- Mimo fácil de entender -

Espectáculo recomendable para pre-adolescentes y adolescentes”


“Antzezpena oso ondo, urtero etortzen gaia eta egia esan merezi duela pentsatzen dut. Gaia oso ondo lantzen du”.




10/12/08


IES Lezo (LEZO)


“Diferente y original manera de transmitir mensajes a los jóvenes. Interesante y divertido”


9/12/08


Areria Kultur Etxea


“Oso ondo”



5/12/08

Antigua-Luberri ( DONOSTIA)

Oso ondo.


4/12/08


BEURKO BHI (BARAKALDO)


Realmente ha merecido la pena, los alumnos han prestado mucha atención.


1/12/08


IES ANTONIO TRUEBA (BARAKALDO)


Positiva. El alumnado ha mostrado interés por la representación. Alguna persona ha empezado a hacer comentarios fuera de lugar pero ha sido hábilmente reconducida.


28/11/08


CRUCES


El público ha estado atento y ha participado pese a sus inhibiciones. El mensaje se ha trasmitido claramente.


25/11/08


IEFPS DON BOSCO (RENTERIA)


Muy positiva, la gente ha participado positivamente. Es importante para hacer reflexionar sobre el consumo irresponsable.


24/11/08


IEFPS DON BOSCO (RENTERIA)

Tema bien planteado, mantiene la motivación, discurso fácil de seguir, facilita la reflexión, fomenta la participación y ambiente animado. ¡Piensa en amarillo! Buena idea.


20/11/08


PRAVIA


Muy positiva. Mensajes muy claros en los que ellos se pueden sentir muy identificados. Las situaciones que se han planteado me han gustado mucho. También creo que se han trasmitido conceptos importantes: drogadicción y alcohol, efectos y falsas creencias, presión de grupo, actitud crítica ante la sociedad, etc.


19/11/08


IES DE SALINAS (SALINAS)


Muy positiva, tanto la temática como el planteamiento de la actuación se adecuan perfectamente a la edad e intereses de los alumnos, mezclando aspectos dramáticos con otros que provocan la sonrisa. El uso del momo es una forma de acercamiento novedosa y que llega de una forma más directa con el fin de lograr la reflexión sobre el consumo del alcohol y el tabaco.


18/11/08


IES DE LA DEVA (PIEDRAS BLANCAS)


Tanto los contenidos desarrollados como la dinámica empleada, la valoración es altamente positiva.


18/11/08


IES DE LA DEVA (CASTRILLÓN)


Recoge todos los aspectos teatrales y formativos. Muy positiva.


12/11/08


AUDITORIO CASA DE LA CULTURA (LA RODA)


El espectáculo es muy impactante y real y a los jóvenes les ha gustado mucho y creo que les ha llegado.


12/11/08


AUDITORIO CASA DE LA CULTURA (LA RODA)

Muy buena, en la actualidad cada vez es más difícil que grupos de jóvenes mantengan la atención en un espectáculo de más de una hora. Además se utiliza un lenguaje que los jóvenes entienden y el objetivo de prevención de drogas y consumo de alcohol queda bastante significado.


10/11/08


BARAKALDO


Muy positiva, muy buena, se hace partícipe al público de una forma muy divertida y lúdica de un tema muy cercano pero que es difícil hacerles llegar. Han estado muy atentos y participativos.


6/11/08


IES LASARTE-USURBIL (LASARTE)


Interesante, ha llegado al alumnado el mensaje, ha mantenido muy bien la atención de todos. Interpretación excelente.


5/11/08


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA (ZARAUTZ)

Nos ha parecido adecuado. Se ha conseguido la implicación del alumnado a los que les ha gustado la actuación.


5/11/08


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA (ZARAUTZ)

Ha conseguido atraer la atención del público. Es más cercano para los alumnos que cualquier charla. ¿Con qué se van a quedar? Llegará a quien quiera.


30/10/08


IES ELISA Y LUIS VILLAMIL (VEGADEO)


Excelente, tanto la puesta en escena como los contenidos, como la forma de presentarlos y de llegar al alumno. Además me parece perfecto el material de apoyo para trabajar posteriormente con el alumno.


24/10/08


CASA DE LA CULTURA (CATARROJA)


Excelente por: motivación conseguida, tratamiento del tema, conseguir la participación del alumnado y profesorado, lenguaje muy adecuado y muy divertido. Excelente por la participación de los alumnos.



24/10/08


ALFAFAR


Altamente satisfactoria creo que ha llegado muy bien los diferentes mensajes.


23/10/08


COLEGIO SAGRADO CORAZÓN (DENIA)


Excelente, mezcla muy bien entretenimiento y mensaje. Otra forma necesaria para tratar la prevención.


22/10/08


IES Nº 3 (DENIA)


Muy positiva. Enfoque muy adecuado del tema. Mantiene el interés durante todo el espectáculo.


22/10/08


COLEGIO HH MARISTAS (DENIA)


Excelente. Comunica muy bien. Muy agradable de ver e invita a la participación.


21/10/08


IES MARÍA IBARS (DENIA)


Pensamos que muy positiva, creo que el comportamiento se puede clasificar de bueno. Como siempre un par de alumnos intentan mantener un comportamiento de aparentar que son “mayores”, de cara al resto de compañeros se manifiesten tan contrarios al montaje., pero la observación de un conjunto que sigue una tendencia les puede dar idea de que están equivocados.


21/10/08


COLEGIO ALFA Y OMEGA (DENIA)


Amena a la vez que instructiva. Quizá falla un poco el sonido, en algunas ocasiones no se oía bien. Algunos alumnos no entendían bien algunas partes de la mímica, pero eso se presta a posterior discusión. Creo que les ha interesado especialmente la parte “personal”: la historia sobre el “Hermano Toni”.


20/10/08


IES HISTORIADOR CHABÁS


Valoración muy positiva. Los alumnos han participado en la actuación sobre todo en el aspecto del alcoholismo más que en la seguridad vial que ya lo están viendo con un Policía Local.


20/10/08


DENIA (Paidos)


Positiva.


10/10/08


BASAURI


Positiva.


10/10/08


BASAURI


Positiva.


9/10/08


LA SALLE IKASTETXEA (ZARAUTZ)


Los estudiantes han estado a gusto a pesar de que al principio de la representación han estado un poco movidos. Ha sido una buena oportunidad de trabajar el tema del alcohol de otra forma y les han llegado unos cuantos mensajes.


8/10/08


COLISEO (EIBAR)


Ha sido muy interesante, lo hemos pasado bien y para los jóvenes es necesario recibir más información y de una forma más interesante.


7/10/08


COLISEO (EIBAR)


Los contenidos se han dado de una forma adecuada a los estudiantes. Se ha utilizado poco el Euskera.

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